ABITUR 1999/2000
Hinweise zu Schwerpunkten für die Abiturvorbereitung
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| "Globalisierung" | Was ist Globalisierung?
(Dimensionen der Globalisierung) Probleme und Zukunftsperspektiven "Globalisierung" - Thema für die Wirtschaft Globalisierung und Standortdebatte |
GEO, 4/1999 S. 104 ff
Wochenschau: Globalisierung - Standortdebatte Texte aus dem Unterricht |
| "Menschenrechte" | Menschenrechte in Geschichte und Gegenwart
Menschenrechtskonvention der UN Menschenrechte und Grundgesetz Menschenrechte in der Diskussion |
Informationen zur politischen Bildung: Grundrechte
Texte aus dem Unterricht Grundgesetz |
| "Flüchtlinge" | Flüchtlingsströme in Geschichte und Gegenwart
Warum fliehen Menschen? (Fluchtursachen) Das Recht auf Asyl gesetzliche Regelungen in der BRD Was tun? |
Texte aus dem Unterricht
Grundgesetz |
| Dritte Welt -
Entwicklungsländer |
Was ist "Dritte Welt" ?
Dritte Welt und Globalisierung Kategorien von Entwicklungsländern |
Informationen zur politischen Bildung: Entwicklungsländer
Wochenschau: Entwicklungspolitik Texte aus dem Unterricht Ergebnisse der Gruppenarbeit |
| "Entwicklungshilfe" | Was ist "Entwicklungshilfe" (auch: Aspekte
aus der Geschichte) Formen der Entwicklungshilfe Diskussion um Entwicklungshilfe (Hilfe zur Selbsthilfe oder tödliche Hilfe?) |
Informationen zur politischen Bildung: Entwicklungsländer
Wochenschau: Entwicklungspolitik Texte aus dem Unterricht Ergebnisse der Gruppenarbeit |
10.1.2000
Martin Geisz, E-Mail
zurück: www.geisz.de
ABITUR 1999/2000
Grundkurs Philosophie
| Thematischer Schwerpunkt | Stichworte | Lektüreempfehlungen |
| Was sollen wir tun? | ||
| Projekt Weltethos | Grundlagen zum Projekt Weltethos
Philosophische Voraussetzungen ("Goldene Regel", Kategorischer Imperativ), Grundkenntnisse zu den Weltreligionen |
Text der Weltethoserklärung
Arbeitskartei zum Weltethos Arbeitsergebnisse des Unterrichts |
| NATUR
Wo kommen wir her? |
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| Philosophie Rousseaus | Grundkenntnisse zur Philosophie Rousseaus
Begriffe: "Naturzustand", "Erziehung", "Gesellschaftsvertrag" Schlagwort: "Zurück zur Natur" |
Zurück zur Natur" in: Philosophische Leitsätze
Artikel "Rousseau" in Kunzmann u.a. (Hg.)dtv Atlas zur Philosophie. München 1996 verschiedenen Werken zur Geschichte der Philosophie |
| Romantik als Epoche |
Kunst, Literatur und Philosophie im Zeitalter der Romantik
Fichte, Schelling, Herder
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J. Gaarder Sofies Welt. Hanser. Wien-Hamburg. 1993 S. 403 ff
Arbeitsblätter aus dem Unterricht Artikel "Fichte", "Schelling",
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| ANTHROPOLOGIE
Was ist der Mensch? |
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| Der Mensch im Universum
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verschiedene Weltbilder
(Heliozentrik, Anthropozentrik) Ptolomäus, Kopernikus Pascal (Grundpositionen seiner Philosophie) Evolution - Stellung des Menschen
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Arbeitsbuch Anthropologie, Texte aus dem Unterricht,
Artikel Pascal in:Kunzmann u.a. (Hg.)dtv Atlas zur Philosophie. München 1996 Arbeitsbuch Anthropologie, Texte aus dem Unterricht, (Haeckel, Portmann)
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| Aspekte der Anthropologie | - Antwort aus dem mechanistischen Materialismus (Holbach)
- Antwort aus idealistischer Perspektive: Pascal - Antworten aus der Biologie und Verhaltensforschung (z.B. Portmann) - Antwort aus der Pädagogik (Roth) - Antwort aus der Philosophie
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Arbeitsbuch, Texte aus dem Unterricht
Kunzmann u.a. (Hg.)dtv Atlas zur Philosophie. München 1996 S.186
ff.
Arbeitsbuch, Texte aus dem Unterricht |
| Was dürfen wir hoffen? | ||
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Ernst Bloch,
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Grundgedanken der Philosophie Blochs
(Utopie, Vorschein, Noch-Nicht) |
Texte aus dem Unterricht |
10.1.2000
Martin Geisz, E-Mail
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